POSTUROLOGIE REFLEXE PRIMODIALE
Normalisation des dysfonctions réflexes dans les troubles
musculosquelettiques et sportifs.

————————Intervenants ———————–
Yannick REPECAUD
Podologue – podologue du sport D.U – Ostéo-Etiopathe
Vincent ANSEL
Podologue – Podologue du Sport D.U

——————– Objectifs de formation ——————-
• Comprendre l’origine et la neurologie des réflexes archaïques,
et connaitre leurs liens avec les chaines musculaires, par une
classification fiable.
• Identifier et savoir tester par plusieurs tests rapides, la
présence de chaque dysfonction réflexe.
• Maitriser et Comprendre comment inhiber durablement
l’incidence de dysfonctions reflexes sur la posture, par des
éléments et plans semelles spécifiques pour chaque réflexe.
• Apprendre les liens existants entre dysfonctions reflexes et
préférences comportementales et motrices, grâce à une
classification fiable.
• Savoir associer un réflexe archaïque avec un muscle starter
du mouvement, et apprendre des testings et traitements
musculaires nouveaux.
• Traiter des pathologie musculo-squelettiques en reliant leur
mécanismes lésionnels avec les dysfonctions réflexes et les
muscles primes movers associés.
Programme de formation – Jour1 :
➢ Matin : 8h30 – 12h30
• Définition et fonctionnement de la Posturologie Réflexe. – Introduction : spécificité de la posturologie neuro-fonctionnelle,
les voies neurologiques lemniscales et spinotalamiques, les
différents capteurs du pieds, présentation des éléments de
semelles en podologie réflexe.
• Filiation Génétique et spécificité de l’individu : – Anthropologie posturale et spécificité de la verticalité : les liens
mécaniques et cognitifs. – Les différentes chaines musculaires – rappels : Mézière, GDS,
Myers, Busquet, Bourdiol.
• Les réflexes archaïques : starters neurologiques : – Neurologie des réflexes archaïques : Tronc cérébral et faisceaux
Pyramidaux. –
Les étapes motrices de l’enfant et les liens avec l’acquisition des
chaines musculaires. –
Les techniques d’Intégrations et traitements déjà existants.
• Les liens entre muscles et réflexes archaïques : – Pourquoi peut on associer un muscle avec un réflexe archaïque :
les travaux d’Irwin Khorr, les notions du muscle prime mover. – Les stratégies musculaires, compensations, stratégies et mise en
balance musculaire. – Le testing musculaire métamérique + pratique
➢ Après midi : 14h00 – 18h00
• Réflexes primordiaux par chaines musculaires : – Les tests neuro-musculaires différentiels : Test de poussée,
Bassani, kinesiologie, neuro-sensoriel, et posturo-cognitifs. – Descriptifs et classifications des réflexes de la chaine
musculaire antérieure : RPP, radiation du nombril, succion,
retournement par les hanches. – Les éléments de semelles associés – Pratique – Les muscules associés et pathologies musculaires possibles – Taping possibles pour inhibition réflexe et traitement
durable.
✓ Programme de formation – Jour2 :
➢ Matin : 8h30 – 12h30 – Descriptifs et classifications des réflexes des chaines
musculaires latérales : MORO, RTAC, Amphibien, babinski. – Les éléments de semelles associés – Pratique – Les muscules associés et pathologies musculaires possibles – Taping possibles pour inhibition réflexe et traitement
durable.
➢ Après midi : 14h00 – 18h00 – Descriptifs et classifications des réflexes de la chaine
musculaire postérieure : RPT, RTLE, Landau, agrippement
plantaire, redressement statique. – Les éléments de semelles associés – Pratique – Les muscules associés et pathologies musculaires possibles. – Taping possibles pour inhibition réflexe et traitement
durable.
✓ Programme de formation – Jour3 :
➢ Matin : 8h30 – 12h30 – Tableau général des stratégies de dysfonctontions réflexes,
en lien avec les préférences motrices. – Rappel des testings Terriens Aérien, et approche des
catégories SF, ST, NF, NT du MBTI – liens et classification
avec les réflexes. – Liens spécifiques entre préférences et réflexes de
respiration, d’allongement croisé, et de vison périphérique –
pratique.
➢ Après midi : 14h00 – 16h30
• Protocole diagnostique et synthèse finale. – Descriptifs et déroulé du protocole. – Pratique.

PROGRAMME
Séminaire 2 au Golf de Seignosse (40) du jeudi 03 octobre 2024 au samedi 05 octobre 2024

Jeudi 03 octobre 2024

08h45 – 09h00 : Arrivée des participants et présentation de la formation.
09h00 – 10h00 : Rôle du podologue au sein de la FFGOLF et de la COMED
10h00 – 13h00 : Podologie et préférence motrice dans le golf (alternance cours et pratique)
13h00 – 14h00 : Pause
14h00 – 16h00 : Podologie et préférence motrice dans le golf (alternance cours et pratique)
16h00 – 18h00 : Les outils d’analyse du swing de golf pour l’entraineur (alternance de théorie
de pratique sur le practice)
Intervenant : Mikaël BETTAN et Mr Raymond ETCHENIQUE (professionnel du golf de Seignosse)

Vendredi 04 octobre 2024

09h00 – 13h00 : La chaussure de golf et orthèses plantaires chez le golfeur
13h00 – 14h30 : Pause
14h30 – 20h00 : Echauffement et parcours de Seignosse 18T
Intervenant : Mikaël BETTAN et Arnaud DUCRET

Samedi 05 octobre 2024

09h00 – 11h30 : Confection d’une paire de semelle pour le golf
11h30 – 13h00 : Bilan ANPS du golfeur
13h00 – 14h00 : Pause
14h00 16h00 : Préparation physique du golfeur
Intervenant : Mikaël BETTAN

Méthodologie de l’examen clinique de l’enfant (du nourrisson à l’adolescent)

Diagnostic différentiel et podologique

Liens avec le sport